Extraescolar de Ajedrez
– Una gran jugada –
La actividad
El ajedrez es un juego de lógica y estrategia que consigue entretener a todos los públicos. Con esta extraescolar, los niños y niñas además de estimular la capacidad de análisis, agilizan su sistema cognitivo, pudiendo anticipar los movimientos del contrincante.
Se juega por parejas, lo que les ayuda a aprender la importancia de aceptar y respetar las reglas del juego y, sobre todo, respetar al compañero. Este juego fomenta la concentración, ya que la dinámica de este implica estar atento a los movimientos que hace el contrincante y anticiparse a ellos.
- Materiales incluidos
- Grupos entre 10 y 16 participantes
- Monitores especializados
- Informes de seguimiento individualizados
Objetivos
- Fomentar en el alumno hábitos intelectuales que le permitan tener un razonamiento efectivo para resolver los problemas que se le planteen en cualquier área.
- Lograr a través de la práctica del juego el desarrollo de la confianza, del control y el carácter del alumno.
- Comprender el desarrollo del juego poniendo en práctica las técnicas y estrategias.
- Conocer y respetar al contrincante.
- Desarrollar el pensamiento lógico-matemático.
- Materiales incluidos
- Grupos entre 10 y 16 participantes
- Monitores especializados
- Informes de seguimiento individualizados
Metodología
Crearemos grupos de alumnos en función de sus conocimientos y edades, tratando de que todos los alumnos de un mismo grupo de juego, tengan aproximadamente el mismo nivel de juego, para asegurar la calidad de las lecciones.
Durante los primeros días del curso el monitor prestará atención al nivel de juego de cada alumno para formar parejas de contrincantes que favorezcan el aprendizaje común.
Comenzaremos aprendiendo o repasando las normas básicas del juego para avanzar con estrategias concretas y poniéndolas en práctica en pequeños concursos y campeonatos que organizaremos. Con estas competiciones fomentaremos el compañerismo y el respeto por el contrincante a la vez que practicamos y vamos mejorando poco a poco.
Los alumnos no sólo deben sentirse estimulados por el ajedrez, sino también deben aprender a relacionarse equilibrada y constructivamente con los demás compañeros, comportándose con respeto y de manera solidaria, rechazando discriminaciones.
Organización de las sesiones
La organización de las sesiones será siempre similar a la que se describe a continuación, pudiendo sufrir algún cambio puntual en semanas concretas del curso escolar:
Introducción: formaremos un grupo y, en primer lugar, realizaremos un control de asistencia. Posteriormente tendrá lugar una breve explicación de lo que se realizará durante la sesión.
Desarrollo de la sesión teórica: dependiendo de la sesión se trabajará un aspecto teórico del ajedrez u otro. Dependiendo de la sesión veremos estrategias concretas o realizaremos pequeñas competiciones.
Desarrollo de la sesión práctica: nos ponemos manos a la obra con lo planteado en la parte teórica. Realizamos competiciones, prácticas, juegos, … Puntualmente también podemos dedicar algo de tiempo en determinadas sesiones a ver documentales o algún articulo interesante para conocer algo más sobre el mundo del ajedrez.
Conclusión: en esta parte se recuerda algún aviso importante que se haya dado en la introducción y se hará un resumen de lo aprendido en la sesión.
Material e instalaciones
Los materiales necesarios para la realización de esta actividad y que Educatium aportará son:
- Tableros y materiales de ajedrez.
- Fichas teóricas.
Será necesario disponer de las siguientes instalaciones:
- Aula de clase
Ofertamos un gran abanico de actividades extraescolares para que los jóvenes puedan elegir aquella con la que se identifican más o por la que sienten más curiosidad.
Contamos con años de experiencia en la realización de actividades extraescolares que van desde infantil y primaria hasta bachillerato.
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